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jueves, 31 de enero de 2013
PLANTACIÓN DE PINOS.
Hoy, día 31 de enero, hemos estado plantando pinos a última hora. Ahora queda lo más importante: cuidarlos, regarlos,..., en fin, mantenerlos.
Gracias a Emi por dejarnos estas fotos...
sábado, 26 de enero de 2013
MATERIAL COMPLEMENTARIO PARA SEXTO.
Aquí os dejo estos enlaces a material complementario, que os puede ser muy útil.
LENGUA
Esquemas
Refuerzo
Más recursos
Competencias
MATEMÁTICAS
Esquemas
Refuerzo
Más recursos
Competencias
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Esquemas
Refuerzo
Más Recursos
Competencias
martes, 22 de enero de 2013
GRACIAS...
Gracias por este día tan especial que me habéis hecho disfrutar. Gracias por ser tan especiales. Gracias por enseñarme cada día algo nuevo. Gracias!!!
Vuestra maestra María.
Nerea nos ha dado estas fotos y el vídeo.
Vuestra maestra María.
Nerea nos ha dado estas fotos y el vídeo.
viernes, 18 de enero de 2013
TEMA 8 DE LENGUA, MATEMÁTICAS Y CONO.
LENGUA
TEMA 8: EL HÉROE
CONTENIDOS
Los verbos regulares e irregulares.
Los verbos defectivos.
Principales normas de uso de la b.
Organización de la información en un escrito.
RECURSOS
Verbos regulares e irregulares
Los verbos irregulares
Verbos irregulares
Clases de verbos
Verbos irregulares
La conjugación irregular
La conjugación regular
Palabras con “b”
Actividades de ortografía
El uso de la “b”
El uso de la “b”
La B y la V
¿Vaca o Baca?
La descripción
Describir un paisaje
Describir un paisaje
MATEMÁTICAS
TEMA 8: NÚMEROS DECIMALES. OPERACIONES
PROGRAMACIÓN AULA
LIBRO DIGITAL
CONTENIDOS
Suma y resta de números decimales.
Multiplicación de números decimales.
Aproximación de números decimales.
Estimación de sumas, restas y productos de números decimales.
Resolución de problemas con números decimales.
RECURSOS
Decimales
Operaciones con decimales
Operaciones con decimales
Suma con decimales
Suma de decimales
Suma y resta de decimales
Multiplicación de un decimal por un natural
Multiplicación de decimales
Multiplicación de decimales II
Multiplicación de decimales por la unidad seguida de ceros
Practica la multiplicación de decimales
Aproximación de decimales
Redondeo
Redondeo II
Números decimales
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
UNIDAD 8: LAS MÁQUINAS
CONTENIDOS
Las máquinas y sus usos.
Las partes de una máquina.
Los operadores mecánicos.
Los avances técnicos y la sociedad.
Clasificación de diferentes tipos de máquinas.
RECURSOS
Máquinas e inventos (Webquest)
Las máquinas (Webquest)
Inventos (Webquest)
Máquinas simples y compuestas
Fuerzas y máquinas
El movimiento de las máquinas
Máquinas y operadores
La palanca
La palanca
Las máquinas
Las máquinas
Máquinas simples y compuestas
Máquinas y mecanismos
Inventos e inventores
Los inventos del siglo XX
Las máquinas
Los avances técnicos
Decimales
Operaciones con decimales
Operaciones con decimales
Suma con decimales
Suma de decimales
Suma y resta de decimales
Multiplicación de un decimal por un natural
Multiplicación de decimales
Multiplicación de decimales II
Multiplicación de decimales por la unidad seguida de ceros
Practica la multiplicación de decimales
Aproximación de decimales
Redondeo
Redondeo II
Números decimales
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
UNIDAD 8: LAS MÁQUINAS
CONTENIDOS
Las máquinas y sus usos.
Las partes de una máquina.
Los operadores mecánicos.
Los avances técnicos y la sociedad.
Clasificación de diferentes tipos de máquinas.
RECURSOS
Máquinas e inventos (Webquest)
Las máquinas (Webquest)
Inventos (Webquest)
Máquinas simples y compuestas
Fuerzas y máquinas
El movimiento de las máquinas
Máquinas y operadores
La palanca
La palanca
Las máquinas
Las máquinas
Máquinas simples y compuestas
Máquinas y mecanismos
Inventos e inventores
Los inventos del siglo XX
Las máquinas
Los avances técnicos
30 DE ENERO: DÍA DE LA PAZ.
El próximo 30 de enero se celebra en todo el
mundo el día de LA PAZ.
Aquí dejo algunas cosillas...
http://www3.unesco.org/manifesto2000/sp/sp_manifeste.htm, para firmar el MANIFIESTO 2000.
http://www3.unesco.org/manifesto2000/sp/sp_manifeste.htm, para firmar el MANIFIESTO 2000.
-En la clase ya hemos hecho algunos trabajillos, por ejemplo:
“JUNTOS
CONSTRUIMOS LA PAZ”
La
paz es un valor que tenemos que construir entre todos y fomentar el desarrollo
de actitudes que la hacen posible.
Curso 2012-2013-6ºB
C.P.R. “Sánchez
Velayos”
El "Día
Escolar de la No-violencia y la Paz" (DENIP), fundado en 1964 y conocido
también por Día Mundial o Internacional de la No-violencia y la Paz, se celebra
el 30 de enero y es una iniciativa pionera, no estatal, no
gubernamental,
no oficial, independiente, libre y voluntaria de Educación Noviolenta y
Pacificadora, practicada ya en escuelas de todo el mundo y a la que están
invitados a participar los centros educativos de todos los países. Se celebra
con motivo del aniversario de la muerte de
Mahatma Gandhi, el hombre del “alma grande”, que con su lucha
pacífica y sus acciones de noviolencia, consiguió que la independencia de la
India, su país natal, se hiciera realidad.
“Amor
universal, No-violencia y Paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la
No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra “. Este
es el mensaje básico que propone el “Día Escolar de la No-
Violencia
y la Paz” (DENIP).
Este
Día defiende y promueve el amor universal, la no-violencia, la tolerancia, el
respeto por los Derechos Humanos, la solidaridad y la Paz.
1.-
DECÁLOGO PARA CRECER EN LA PAZ
1. Eres alguien muy
importante. Quiérete.
2. Valora a tus amigos.
Les dará seguridad.
3. Descubre todo lo que te
une a los demás por encima de lo que te separa.
4. Respeta las opiniones.
Así contribuirás al diálogo.
5. Aprende a escuchar,
comprenderás mejor a los demás.
6. Esfuérzate por terminar
bien tus tareas. Disfrutarás con el resultado.
7. Cumple con tus
responsabilidades, los demás lo necesitan.
8. Trabaja en grupo. Nadie
sabe más que todos juntos.
9. Comparte tus cosas con
los demás. Te hará muy feliz.
10. Pon paz dentro de ti,
de esta forma estarás poniendo también paz a tu alrededor.
2.-
MANIFIESTO POR UNA CULTURA DE LA PAZ Y DE LA NOVIOLENCIA
Me comprometo en mi vida
diaria, en mi familia, en mi trabajo, en mi comunidad, en mi país, en mi región
a:
1 Respetar todas las vidas
Respetar la vida y la
dignidad de cada persona, sin discriminación ni prejuicios.
2 Rechazar la violencia
Practicar la no-violencia
activa, rechazando la violencia en todas sus formas: física, sexual,
psicológica, económica y social, en particular hacia los más débiles y
vulnerables, como los niños y adolescentes.
3 Liberar mi generosidad
Compartir mi tiempo y mis
recursos materiales cultivando la generosidad a fin de terminar con la
exclusión, la injusticia y la opresión política y económica.
4 Escuchar para comprender
Defender la libertad de
expresión y la diversidad cultural privilegiando siempre la escucha y el
diálogo, sin ceder al fanatismo, ni a la maledicencia y el rechazo del prójimo.
5 Preservar el planeta
Promover un consumo
responsable y un modo de desarrollo que tenga en cuenta la importancia de todas
las formas de vida y el equilibrio de todos los recursos naturales del planeta.
6 Reinventar la
solidaridad
Contribuir al desarrollo,
de mi comunidad, propiciando la plena participación de las mujeres y el respeto
de los principios democráticos, con el fin de crear juntos nuevas formas de
solidaridad.
Los valores
ayudan a crecer y hacen posible el desarrollo armonioso de todas las cualidades
del ser humano.
La
autoestima es la capacidad de amarse a sí mismo y aceptarse tal como uno es.
Cuando uno se ama a sí mismo, despierta y siente amor hacia los demás. Y cuando
las personas se aman resulta más fácil hacer un mundo mejor.
COOPERACIÓN
Cooperar es colaborar unos con otros para conseguir un mismo fin. Sin la
colaboración de unos y otros sería imposible la convivencia. Cooperar significa
hacer primar el bien común sobre el bien individual, salir de uno mismo para
darse a los demás.
RESPONSABILIDAD
Es responsable la persona capaz de responder a sus acciones y conductas. Es
preciso acostumbrar a los niños y niñas desde pequeños a contraer ciertas
obligaciones, adecuadas a su nivel, que le vayan capacitando para llegar a ser
autorresponsables…
CUENTO
LA VERDADERA PAZ
- ¿Tú sabes qué es la paz?
- Claro, que no hay guerras
- Cuándo no
hay guerra, ¿hay paz?
- Creo que sí
- O sea que paz significa que no hay
peleas, que no hay luchas.
- No sé, pero no se me ocurre nada más.
- Recuerdo una frase de un jefe bretón
llamado Cálgac que decía, refiriéndose a la paz que llevaban las legiones
romanas<: “Donde hacen un desierto lo
llaman paz” y todavía otra de Claudiano, que decía “Bajo la paz se oculta una guerra más grave”.
- Bien, bien. Entonces dime en qué consiste
la paz. A mí sólo se me ocurre que es la tranquilidad, la quietud, el orden…,
en pocas palabras, que la gente no se mate.
- Creo que sólo con esto no hay bastante.
- Habrá que añadir algo positivo; y no será
porque la ausencia de peleas no sea algo positivo, y muy positivo. Quiero decir
que no sea sólo “ausencia de”, sino también “presencia de”.
- Consultemos un diccionario: “Pública
tranquilidad y quietud, en contraposición a la guerra”. Pues no me sirve
demasiado, porque si busco “tranquilidad” me dice “Sosiego, paz, quietud”.
Veamos otro diccionario: “Situación en la que no hay guerra”. Vaya, poco hemos
arreglado. Espera, espera, un poco más abajo, se dice:”Estado o situación de
amistad y entendimiento entre los miembros de un grupo.”
- Esto ya me gusta más. Esto ya es positivo
- Sería algo así como la abundancia de
bienes para todo el mundo, el progreso de la cultura, la sanidad, el bienestar,
la comunicación, la alegría, la seguridad del futuro, el respeto a la dignidad
de las personas y de los pueblos.”
-Me gusta. O sea, la paz como la
acumulación de todo lo bueno; la felicidad para todos.
- La paz no es sólo no matar, sino hacer
vivir; y vivir de verdad. Procurar la paz es trabajar para que todo el mundo
pueda decir: ¡Esto sí que es vivir!
- Ya lo vemos más claro.
- Paz es abundancia de vida, no sólo
ausencia de luchas.
- Hemos progresado mucho, muchísimo.
Está claro
que…
·
No
podemos eliminar los tanques, los fusiles ni las metralletas.
·
No
podemos evitar que a los niños les regalen juguetes bélicos.
·
No
podemos prohibir que en las casas de algunos amigos haya pistolas de juguete.
·
No
podemos evitar que algunos padres traten a sus hijos con violencia.
·
No
podemos eliminar todos los palos y piedras del campo.
·
No
podemos evitar que algunos niños den puntapiés a los compañeros por debajo de
la mesa.
- No
podemos evitar que vendan videojuegos violentos.
·
No
podemos evitar que muchos niños vivan la guerra y estén al otro lado de la paz.
Pero
nosotros podemos…
- Pero
nosotros podemos no imitar la forma
de una pistola con los dedos.
- Pero
nosotros podemos tirar todos los juguetes bélicos que nos hayan regalado.
- Pero
nosotros podemos decirles a los amigos que no nos gusta jugar con juguetes
bélicos.
- Pero
nosotros podemos denunciar los casos, que conozcamos, de violencia en el
hogar.
- Pero
nosotros podemos jugar con todos
nuestros compañeros y no insultarlos ni pegarles.
- Pero
nosotros podemos elegir videojuegos divertidos y no violentos.
- Pero
nosotros podemos rechazar cualquier tipo de violencia.
FRASES SOBRE
LA PAZ
Rigoberta Menchu. Premio
Nobel de la Paz 1992
“Es necesario que todos nos contagiemos
con una epidemia de solidaridad que contagie a todo el mundo”
Mahatma Gandhi. Político y
pensador indio
“Lo que
se obtiene con violencia, solamente se puede mantener con violencia”
John Hume. Premio Nobel de la
Paz 1998
“Allí donde hay violencia siempre es
posible y deseable la paz”
Martín Luther King. Premio
Nobel de la Paz 1964
“Hemos
aprendido a volar como pájaros, a nadar como peces; pero no hemos aprendido el
sencillo arte de vivir como hermanos”
Nelson Mandela. Premio Nobel
de la Paz 1993
“Ser libre significa respetar al otro”
NUESTRO
POEMA SOBRE LA PAZ
Érase un mundo sin
guerras
sin insultos, sin
violencia
en el que reinaba
la paz
y todo el mundo
sonreía con felicidad.
Cuando exista este
mundo
en el que no nos
importe
el color de
nuestras caras
reinará la paz.
Podremos ser
felices, alegres
sin tristezas, sin
peleas, ni insultos
¡Entonces sí será
la paz
y seremos muy felices!
Ahora en lo que
tenemos
que pensar es en
hacer paz,
paz, nada de
insultos y guerra,
solo paz, amor y
felicidad.
Lo
que la gente desea
es
la paloma blanca
de
la paz porque trae
la luz al hogar.
Si
en el mundo
hubiera
más paz
la
gente aprendería
a
respetarse más.
Paloma
de la paz,
vuela
y vuela sin parar
reparte
amor y paz
por
toda la ciudad.
Las
guerras
llenan
la ciudad
casi
no cabe nadie más
parad
ya.
Un
buen día desperté
de
un bonito sueño
las
guerras no existían
solo
existía la paz.
La paz es bonita
sin guerras, la
paz
es tranquila, sin
peleas,
la paz es capaz de
querernos sin más.
La paz es bonita
sin peleas
la paloma no está
tranquila con
guerras.
La paloma de la
paz
un día llegó con amor
y al siguiente,
las
guerras con dolor.
La paz es amor
la paz es realidad
y siempre estará
en la libertad.
En invierno
la nieve cubre los
tejados
y la paloma de la
paz
reparte felicidad.
Ojalá
llegue el día
que
no tengamos que celebrar
el
30 de enero
porque
ese día reinará la paz.
El
mal siempre acecha
hagamos
con amor
que
todo el mundo
olvide
el rencor.
La
paloma de la paz
va
a pasar por Ugijar
y
va a derramarnos
bondad.
(Este es nuestro libro).
(Este es nuestro libro).
FOTOS SOBRE EL DÍA DE LA PAZ EN EL COLE:
PÁGINAS SOBRE LA PAZ:
http://www.youtube.com/watch?v=Gjjf5a50u4s&feature=share
http://www.cuandopasa.com/index.php?v=v11669f
http://colegiopadremanjonmusica.blogspot.com/2012/01/la-cancion-que-vamos-bailar-este-ano-en.html
http://www.doslourdes.net/PAZindex.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/DÃa_Internacional_de_la_Paz
http://www.aulaintercultural.org/article.php3?id_article=675
http://www.google.es/search?q=dia+de+la+paz+&hl=es&source=hp&gbv=2&gs_sm=s&gs_upl=0l0l0l2375l0l0l0l0l0l0l0l0ll0l0&oq=dia+de+la+paz+&aq=f&aqi=g10&aql=
http://www.mpdl.org/
http://www.fund-culturadepaz.org/
http://www.pazahora.org/
Canciones para la Paz
Cuando alguien me pregunta por una canción para cantar en el Día de la Paz, siempre se me viene a la cabeza aquella canción de José Luis Perales, "Que canten los niños", porque es muy bonita. Y a Miguel Ríos, cantando el Himno de la Alegría..
Me he metido en youtube para recuperarla (gracias a aquellas personas que las cuelgan) estas y otras que me han gustado.
El Himno de la Alegría (Miguel Ríos)
Paz, paz, paz (Juanes)
Solo pido Paz (Soledad Susarte)
Que canten los niños (Jose Luis Perales)
Los niños queremos la paz (Eurojunior)
Barquito de Papel (Consuelo Vidal)
VIDEOS SOBRE LA PAZ:
http://www.youtube.com/watch?v=p-3cwO4BbGA,
http://www.youtube.com/watch?v=SIrot1Flczg&feature=related
Le preguntaron a Mahatma Gandhi cuáles
son los factores que destruyen al ser humano. Él respondió así:La Política sin principios, el Placer
sin compromiso, la Riqueza sin trabajo, la Sabiduría sin carácter, los Negocios
sin moral, la Ciencia sin humanidad y la Oración sin caridad. La vida me ha
enseñado que la gente es amable si yo soy amable; que las personas están tristes
si estoy triste; que todos me quieren si yo los quiero; que todos son malos, si
yo los odio; que hay caras sonrientes, si les sonrío; que hay caras amargas si
estoy amargado; que el mundo está feliz si yo soy feliz; que la gente es enojona
si yo soy enojón; que las personas son agradecidas si yo soy agradecido. La vida
es como un espejo: Si sonrío, el espejo me devuelve la sonrisa. La actitud que
tome frente a la vida, es la misma que la vida tomará ante mí.
"El que quiera ser amado, que
ame".
La única razón por la que eres feliz
es
porque tú decides ser
feliz...
OJALÁ NO TUVIÉRAMOS QUE CELEBRAR "UN DÍA" PARA LA PAZ, SERÍA UNA
MARAVILLOSA SEÑAL DE QUE YA LA TENDRÍAMOS..., PONGÁMOS CADA CUAL NUESTRO GRANITO
DE ARENA EN EL DÍA A DÍA.
sábado, 5 de enero de 2013
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